S2-2021. Curso del Instituto de Geografía GEO1063.
Profesora anfitriona y coordinadora del curso.
Diseño del curso: El programa del curso fue dividido en tres módulos temáticos, realizados en momentos específicos y que tenían una ponderación de 40% sobre la nota final, y la elaboración de una Evaluación Clave que contaba con la asesoría permanente de tres profesores guía a lo largo del semestre (60%).
Módulos temáticos:
Input 1: Gobernanza, a cargo de Rodrigo Figueroa.
Input 2: Métodos, a cargo de Andoni Arenas.
Input 3: Teoría de los Sistemas, Pablo Mansilla.
Evaluación Clave:
División del curso en nueve grupos, representando tres tipos de actor distintos en tres territorios: actor público, actor privado o movimiento social. Seguimiento de los grupos del Territorio 1: Marion Steiner; Territorio 2: Vicente Aprigliano, Territorio 3: Sebastián Crespo.
Entrega 1: Definición del perfil de cada grupo precisando el tema a trabajar por territorio y los distintos enfoques y perspectivas según el tipo de actor que representan (apuntes escritos, 15%).
Entrega 2: Debates “Cabildo Abierto” entre los tres grupos por territorio (juego de roles, ejecución oral, 25%).
Entrega 3: Diagnóstico socio-territorial (informe final escrito, 20%).
Ayudante: Sebastián Sepúlveda.
Estudiantes: Valentina Agurto, Constanza Amaya, Felipe Andrade, Isidora Arriagada, Alvaro Astudillo, Romina Astudillo, Fernando Cabrera, Bárbara Cáceres, Rocio Castillo, Manuel Castro, Sebastián Chacana, Raksi Chacón, Valentina Chacón, Francisco Claissac, Sebastián Contreras, Lucas Covarrubias, Ananda Díaz, María Paz Escalona, Cristián Fernández, Caroline Fleming, Sebastián Fuentes, Camila Gajardo, Antonia Henseleit, Felipe Leiva, Pedro López, Fabrice Mulsow, Pablo Muñoz, Ernesto Muranda, Pia Olivares, Matías Pérez, Luis Pinilla, Dylan Pinto, Angel Pizarro, Nicole Retamal, Diego Riquelme, Bárbara Romero, Pamela Silva, Cristofer Soto, César Torres, Angela Valenzuela, Leonardo Valladares, Francisca Vega.